想法与情感
带有例句的概念和情感词语，用于编写故事和回忆词义。
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五个本地词包涵盖日常、绘画、表演、概念和绘画挑战。开始前按参与者审核提示；难度不是认证阅读级别。
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完整词包库存(56)
- 耐心
愿意等待或认真坚持而不急躁的态度。
做这件事需要耐心。
- 默契
彼此不必明说就能理解和配合的状态。
两位队员很有默契。
- 希望
对未来好事的期盼。
他对新生活充满希望。
- 勇气
面对困难仍敢行动的精神。
她鼓起勇气提问。
- 信任
相信对方可靠的态度。
守约使他赢得信任。
- 安心
没有顾虑而感到平静。
收到平安消息后她终于安心。
- 担忧
对可能的坏结果感到忧虑。
大家的担忧逐渐消失。
- 喜悦
高兴愉快的心情。
重逢带来喜悦。
- 悲伤
因不幸或失去而难过的情绪。
他把悲伤写进日记。
- 愤怒
因不满而强烈生气的情绪。
她尽力控制愤怒。
- 惊讶
对意外事情感到诧异。
消息让人十分惊讶。
- 感激
因获得帮助而感谢的心情。
他表达了对老师的感激。
- 友谊
朋友之间的情谊。
共同旅行加深了友谊。
- 亲情
亲人之间的感情。
这封信表达了浓浓亲情。
- 尊重
重视他人的价值与意愿。
讨论中需要相互尊重。
- 责任
应当承担的义务。
他认真履行责任。
- 承诺
对将来行为作出的保证。
她兑现了自己的承诺。
- 秘密
不公开的事情。
他为朋友保守秘密。
- 记忆
记住的内容或记住的能力。
老照片唤起童年记忆。
- 想象
在头脑中构造形象的活动。
故事激发了孩子的想象。
- 智慧
理解和解决问题的能力。
大家汇集智慧解决难题。
- 经验
实践中获得的知识或经历。
失败也是宝贵的经验。
- 努力
为实现目标投入的力量。
长期努力终于有了成果。
- 成长
发展成熟的过程。
这次经历见证了他的成长。
- 进步
向更好状态的发展。
她在写作上取得进步。
- 变化
状态与先前不同。
我们记录了天气的变化。
- 和谐
各部分相互协调的状态。
建筑体现了与自然的和谐。
- 和平
没有战争或争斗的状态。
人们共同珍惜和平。
- 自由
自主选择和行动的权利或状态。
他享受创作的自由。
- 公平
不偏袒、合理对待的原则。
比赛必须保证公平。
- 诚信
诚实守信的品质。
经营应重视诚信。
- 宽容
理解并容纳不同意见或过失的态度。
她用宽容化解争执。
- 谦逊
不自满、愿意学习的态度。
他以谦逊面对建议。
- 矛盾
事物相互冲突或不一致的关系。
两种说法存在矛盾。
- 共鸣
相近感受引起的情感回应。
这篇故事引起共鸣。
- 团结
为共同目标相互协作的状态。
团结帮助大家度过难关。
- 洞察力
看清本质的能力。
她以洞察力发现问题。
- 余韵
事物结束后仍留下的意味。
演出结束后余韵悠长。
- 乡愁
怀念故乡的情感。
熟悉的味道勾起乡愁。
- 均衡
各方力量或数量平衡的状态。
工作和休息需要均衡。
- 分寸
恰当的限度。
他讲话很有分寸。
- 持续性
能够延续的性质。
项目需要考虑持续性。
- 多样性
包含多种不同形式的性质。
调查展示了文化多样性。
- 主动性
自主发起行动的性质。
课堂鼓励学生的主动性。
- 必然性
在一定条件下必定发生的性质。
文章讨论了结果的必然性。
- 偶然性
并非必定发生的性质。
研究也要考虑偶然性。
- 秩序
整齐有规则的状态。
大家自觉维护秩序。
- 直觉
未经充分推理而直接产生的判断。
她先记录直觉再验证。
- 余地
可供选择或调整的空间。
计划保留了修改余地。
- 成就感
完成事情后产生的满足感。
作品完成带来了成就感。
- 韧性
承受困难后恢复的能力。
团队展现出韧性。
- 归属感
感到自己属于群体的情感。
共同活动增强了归属感。
- 可再生能源
能够自然更新的能源。
社区推广可再生能源。
- 可持续发展
满足当代需要而不损害未来发展能力的发展方式。
城市规划重视可持续发展。
- 社会责任感
愿意承担社会义务的意识。
志愿活动培养社会责任感。
- 环境保护法
规定环境保护要求的法律。
课堂学习环境保护法的基本内容。